SUNY Oswego 生存心得【育】| 來玩也要來上課！我在 Oswego 的修課心得
交換期間我總共修習了四門課程。由於這趟交換旅程主要以體驗不同教學模式為目的，因此我沒有選擇高難度或過於專業的課程。
這裡的課程形式相當多元，包含大型講座、注重實務操作的工作坊、全線上或混合教學等多種模式。此外，同一門課可能會有不同老師在不同時段授課，學生可以根據自己的時間和偏好靈活選課。對於只來一學期的交換生，國際處也有提供擋修的 waiver，可以協助加選有修課條件的課程。
校內的設備也都有經過更新，尤其是我所在的工程大樓 Shineman Hall (不是 Shine-man，是 shi-ne-man /ʃinəmæn/)，設備都相當嶄新，彷彿置身電影一般。
需要注意的是，不同的課產生不同的額外費用，例如購買課本、電子設備處理費等等。這筆錢會在選課的隔天加在學費帳單上，在學期開始前退掉就會消除。這點在選課時需要特別注意一下。
下面我來分享我在交換的這一學期中所修習的四門課程：
Advanced English Speaking
我選修的課程之一是 Advanced English Speaking。其實學期初我原本還選了一門寫作課，但那門課主要針對本地學生，對英文能力要求極高，當我發現第二堂課就需要完成一篇 600 字的文章的時候便決定放棄，轉而加選這堂專為國際學生開設的口說課。
這門課由來自土耳其、移居美國 20 年的 Ebru 老師授課。她非常鼓勵學生積極發言，並會根據每個學生的能力給予個別建議。學期中約有五到六次口頭報告，包含個人與團體形式。目標除了提升英語口說與報告的技巧，更期望學生能夠不會懼怕開口說英文。
在學期接近尾聲的時候，Ebru 還蒐集了我們各自國家的特色料理，並自己開伙煮了一大桌的特色菜餚，讓我們在填飽肚子之餘，也認識到來自世界各地的文化與飲食習慣。
Ebru and me.
Info System and Computing Tools
Info System and Computing Tools 這門課類似我們資工系的計算機概論和計算機實習，以大班制在大講堂進行教授。
課程內容涵蓋了電腦的歷史、硬體組成與專業術語。同時也教授如何熟練運用 Microsoft Office 軟體，如 Word、PowerPoint 和 Excel。
每堂課後，我們都會需要到線上學習平台進行測驗，以檢視對課程內容的理解程度。此外還有 Office 線上實作測驗，系統會提出需求，學生需在模擬環境中實際操作 Office 功能，並由系統判定操作是否正確，是一門理論與實務兼具的課程。
Info Lit for Education
Info Lit for Education 這門課的目標則是設計一套給國小或國中生的課程。在這門課中，我們學習使用各種不同的軟體和線上服務，例如 Google Classroom 和 Google Slides 等。同時，這門課也著重培養學生的媒體識讀與資訊素養能力。學期末，每位學生都必須將自己設計的課程向全班同學進行報告。
講師 Noelle and me
ComTech/InfoSys Tech Careers
最後一門是 ComTech/InfoSys Tech Careers，這門課比較特別，屬於實作性質。課程內容廣泛，涵蓋了 Python 基礎語法、Raspberry Pi、Adobe Photoshop 與 Illustrator 的應用，以及生成式 AI 工具的使用等。
老師會根據進度彈性安排每堂課的內容，學生只要完成當日任務就可以提早離開。因此，原定晚上八點下課的課，我們通常六點就能離開了。上課時，同學遇到問題可以直接請教老師，沒問題時則各自完成作業。老師也會不時與同學聊天，有時甚至會叫披薩請大家一起享用，氣氛非常輕鬆愉快。
講師 David (但大家都叫他的姓氏 Kahn) and me
期末還可以把自己在課程設計的圖樣自己印在衣服上 (設備跟衣服都學校提供)，相當新奇！
總結
這裡的學習氛圍相當輕鬆，學生有較多的時間可以探索自己真正感興趣的領域，學校也提供相當多的資源幫助學生，例如圖書館有免費的課輔機制等，鼓勵學生自主學習。